职业治疗

科利尔的OT室是一个混合感官健身房和教室. 该房间位于科利尔校园的中心，以便每个科利尔项目的学生都可以使用. 学生可以在这个房间里接受职业治疗，或者他们可以利用工具进行自我调节. 例子包括:缓解深层压力，或提醒运动活动. 

职业治疗(OT)考虑个体之间的复杂关系, 该活动, 以及活动发生的环境. 职业治疗的主要目标是提高个人执行日常任务的能力，以改善他们的日常生活. 

以学校为基础的职业治疗有时也包括在学生的iep中. 它可以帮助学生探索修改策略, 加强, 和/或支持作为一名学生所必需的技能. OT帮助孩子们玩耍，改善他们的课堂作业，并支持他们的日常活动. 我们希望在OT中也能增强他们的自尊心和成就感. 与不, 孩子们可以发展精细的运动技能, 提高手眼协调能力, 培养他们的感知能力, 和更多的. OT可以帮助设置特殊设备来帮助学生建立独立性(包括适应的座位), 个性化的例程, 以及促进专注的工具). OT有时会通过理解和练习他们如何管理神经系统发出的信号来教育学生如何做好学习的准备. 

职业治疗技能需要时间来学习，并且技能需要更多的实践来巩固. 持续的职业治疗程序可以大大提高儿童和青少年的身体和认知能力, 这就是为什么科利尔自豪地拥有一支专门的职业治疗团队来促进我们学生的成功.

科利尔职业治疗小组: